Поддержать команду Зеркала
Беларусы на войне
  1. В выяснении отношений между Беларусью и Литвой из-за калия — очередная «серия». Какая идея появилась у Вильнюса
  2. «У них другое видение, мы это уже понимаем». Каким будет политическое будущее команды Бабарико — рассуждает Артем Шрайбман
  3. Беларусу, воевавшему в Украине на стороне РФ и вернувшемуся по обмену пленными, на родине дали не менее 10 лет колонии
  4. «Мы на пороге грандиозного шухера». На рынке недвижимости заметили признаки обвала — в чем это выражается
  5. Польская прокуратура начала расследование смерти Никиты Мелкозерова по статье «непредумышленное убийство» — «Белсат»
  6. Дочь отвечает за отца? Власти забрали дом ребенка основателя «Нового зрения» по уголовному делу ее родителя
  7. «Слушаю и офигеваю». В TikTok активно обсуждают заявление Лукашенко о зарплатах — что в словах политика вызвало такую реакцию
  8. «Или я сплю, или все». Политзаключенный из-за проблем со здоровьем сам просился в ШИЗО, чтобы его перестали бить сокамерники — рассказываем
  9. В Кремле заявили, что готовы юридически закрепить свое намерение не нападать на государства ЕС или НАТО — стоит ли этому верить?
  10. В документах по «делу Эпштейна» обнаружились крупные переводы в Минск. Рассказываем, что связывало с Беларусью миллионера и преступника


В Беларуси планируют реализовать пилотный проект по проведению экскурсий для школьников 10-11 классов. Все это будет происходить в рамках изучения учебных предметов. Постановление правительства опубликовано на Национальном правовом интернет-портале. 

Фото: TUT.BY
Фото: TUT.BY

Для осуществления проекта вводятся дополнительные оплачиваемые часы организационно-воспитательной работы для учителей. Планируется, что каждый учитель будет проводить одну экскурсию раз в полгода и тратить на это три часа. Оплачиваться такая работа будет в зависимости от длительности экскурсии.

Средства на реализацию экскурсий выделят из республиканского или местных бюджетов. Но могут использоваться и другие источники, не запрещенные законодательством.